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實用記憶法的核心之:情景聯想法

 二維碼 9
發表時間:2019-09-21 21:02


實用記憶法的核心之:情景聯想法


文 / 張海洋

字數 2488


實用記憶法包括很多種方法,例如涂鴉記憶、畫圖記憶、情景聯想、關鍵詞聯想、邏輯聯想等等。其中,情景聯想法可以說是最常用的方法。


情景聯想法,是根據文字內容展開想象,同時通過加入額外的動作、故事、邏輯等,把前后文的圖像聯起來,構想出生地活潑的、連續的情景。


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我們來看《六月二十七日望湖樓醉書》(宋·蘇軾)這首詩:

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。


死記硬背:把這首詩讀很多遍,腦海中沒有圖像或者并不關注腦海中的圖像。


詩句翻譯:黑云翻滾如同打翻的墨硯與遠山糾纏,一會兒我的小船突然多了一些珍珠亂竄,那是暴虐的雨點。一陣狂風平地而來,將暴雨都吹散。當我逃到望湖樓上,喝酒聊天,看到的卻是天藍藍,水藍藍。


情景聯想:我正坐著船在西湖上游玩,忽然,大片黑云飄了過來,把山頂都遮住了,大滴大滴的雨點像珠子一樣“啪嗒啪嗒”地跳到船上,弄得我無處躲藏。正當我著急的時候,忽然,一陣卷地風刮了過來,把暴雨都吹散了,我趕緊跑到望湖樓上喝酒,往下一看,樓下的水清澈地倒映著藍天。


下圖是把詩句的文字,按照情景聯想的過程大致畫了出來,看著圖按文字表達的順序,看一看、想一想,記憶印象會更清晰。如果有時間,可以拿出彩筆,把整個圖按照文字表達的順序加上自己喜歡的顏色,記憶效果就更好了。這種邊上色邊記憶的方法,叫做“涂鴉記憶”(本書絕大部分的黑白圖,都可以用涂鴉記憶的方式來加深印象,歡迎嘗試)。


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普通的理解記憶,如果根據翻譯的文字展開想象,也同樣有圖像感,這比起死記硬背也要好很多,但是缺乏連續的情景感。


情景聯想與普通的理解記憶不一樣的地方,就是更具有連續的情景感。例如,剛開始的時候加入了“我正坐著船在西湖上游玩”,然后第一句和第二句之間,加入了“正當我著急的時候”。這樣,整個畫面就更像一個有場景、有情節的連續故事。


情景聯想的作用,就是讓我們大腦里的圖像能夠像電影情節那樣連續展現,以獲得最佳的記憶效果。


— ★ —


從記憶的角度來看,短的詩,上下文之間本來也不容易脫節,所以情景聯想法的威力并不那么明顯。我們再舉一首稍微長一點的詩來作說明。


例如《題破山寺后禪院》(唐·常建)這首詩:

清晨入古寺,初日照高林。

曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。

萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

翻譯:大清早我走進這古老寺院,旭日初升映照著山上樹林。竹林掩映小路通向幽深處,禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥更加歡悅,潭水清澈也令人爽神凈心。此時此刻萬物都沉默靜寂,只留下了敲鐘擊磬的聲音。


一般的文字翻譯,是按照一句一句來翻譯的,句子與句子之間的關聯性不強,因此往往會出現這樣的記憶困境:每一句都讀得很熟練了,可是背完第一句之后,第二句就想不起來了(或者背完第二句想不起第三句)。


情景聯想法的作用,就是解決這種上下文之間聯系不緊密、容易斷片的問題。


本詩的情景聯想:大清早我來到一個古老的寺廟,推開大門,一陣陽光透過高高的樹林照在我身上。我沿著樹林里彎彎曲曲的羊腸小道往前走,越往里走,感覺越幽靜;路的盡頭是一座禪房,禪房周圍布滿了樹和花。我在禪房門口抬頭一看,看到了一座山,陽光從山那邊照射過來;陽光之中有幾只小鳥在歡快地飛著、叫著;小鳥飛過了一個水潭,我低頭一看,水潭里倒映著小鳥和我的影子,讓我的心完全放空了。我看著潭水陷入了沉思,只感覺到鳥的叫聲和其它各種聲音越來越低,最后變成一片寂靜;忽然,寺里的一陣鐘聲讓我從沉思中回過神來。


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《題破山寺后禪院》這首詩,共有四句,即使理解了,有了初步的圖像感,要想從前到后順利背下來也并不容易,因為四個句子之間的關聯度不是那么大。所以,需要運用情景聯想法,把這四個句子更緊密地聯起來。


這首詩情景聯想法運用的重點,有這樣幾個地方:

“初日照高林”與“曲徑通幽處”之間,是這樣想的:“沿著樹林里彎彎曲曲的小道往前走”,這樣,“曲徑”跟“高林”就有了聯系。


“禪房花木深”與“山光悅鳥性”之間,是這樣聯想的:“我在禪房門口抬頭一看,看到了一座山”。“禪房”跟“山”之間,本來沒有什么聯系,通過想象“在禪房門口抬頭看到一座山”,它們之間就聯系起來了。


“山光悅鳥性”與“潭影空人心”之間,本來也沒什么關聯,我們想象小鳥飛過了一個水潭,就在它們之間建立了聯系。


在潭水前沉思,各種聲音慢慢消失,這樣的想象又在“潭影空人心”與“萬籟此俱寂”之間建立了聯系。


有了這些前后聯系,整首詩就構成了一個具有很強連續感的生動情節,就成了一部小電影、一個小視頻,這樣我們大腦強大的圖像記憶能力就被調動出來了。


— ★ —


情景聯想與普通文字翻譯不同之處主要有兩點:一是在大腦中要主動構想畫面;二是句子之間要加入額外的聯想,讓整個想象更有情節感。這兩點的作用都是為了幫助我們的大腦構想具有情節感或故事感的連續圖像。


普通文字翻譯很多時候只是把意思說出來了,但并不是特別重視畫面感。另外,每個句子都是獨立翻譯的,句子之間缺乏緊密的聯系。因此,雖然每句話的意思都理解了,也有一定的畫面感,但記憶起來還是有一定的難度。


— ★ —


對于專業的資料,很多時候也適合運用情景聯想法。例如《中華人民共和國刑事訴訟法》第八十四條:

對于有下列情形的人,任何公民都可以立即扭送公安機關、人民檢察院或者人民法院處理:(一)正在實行犯罪或者在犯罪后即時被發覺的;(二)通緝在案的;(三)越獄逃跑的;(四)正在被追捕的。


“扭送公安機關”、“正在實行犯罪”、“通緝在案”、“越獄逃跑”、“追捕”等關鍵詞,要在大腦中構想相應的畫面,并不難。但是,如果沒有一個連續的情景,可能就會記不牢,或者讀很多遍都記不全。


運用情景聯想法,可以這樣來記憶:有一次,我看到有個人在砸銀行外面的取款機(正在實行犯罪),我立刻抓住他,把他扭送到公安局(扭送公安機關)。到了公安局之后一審問,原來他還是個通緝犯(通緝在案),趕緊把他關了起來。但沒想到第二天他卻越獄逃跑了(越獄逃跑),公安局給我打電話,邀請我一起去追捕他(追捕)。


情景聯想,通俗一點說,就是盡量把要記的內容編成故事,編的故事越生動有趣,記憶效果就越好。


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— End —


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